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课题研究
 
 
多元化的作文评价 促进学生个性飞扬2011-12-28
《小学语文单元模块学习设计及实施的实践研究》结题报告2011-12-28
小学具 大作用2011-12-28
走以“问题”为主线的班会课之路2011-12-28
在自主、快乐中活动——我的体育教学一得2011-11-16
如何让孩子把“被动”转为“主动”2011-11-16
《卖火柴的小女孩》教后心得2011-11-16
浅谈二年级看图写话教学心得2011-11-16
浅谈语文教学中肢体语言的魅力2011-11-16
把自己写成一本书2011-11-16
刘鹏同学转变的启示2011-11-04
浅谈对爱发脾气学生的引导与教育2011-11-04
对这样的小学生怎么办？2011-11-04
他为什么要离家出走？——对一个特殊学生教育引发的思考2011-11-04
对所谓优等生与后进生的思考——浅谈教育公平现象2011-11-04
隐性课程与校园文化建设2011-11-04
寓教于乐，乐中求教2011-10-26
以综合活动为载体 全面提高语文素养2011-10-26
体育教学中对小学生诚信品质培养的实践与探索2011-10-26
合唱队建设与音乐课堂教学相结合的初探2011-10-26
从“三乐园”课程到“三乐”教育文化2011-10-26
基于“三乐文化”创建学校教育品牌的行动研究2011-10-26
课题申报结题表2011-06-29
如何让每一个小学生都写一手漂亮字2011-06-09
构建写字机制 激发写字兴趣2011-06-09
 
 
 
 
 

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