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学校工作计划
 
 
2013学年度第二学期实验小学工作计划
索取号:3101170006-202001-2014-001   发布日期:2014-02-09 11:40:00

一、指导思想

以党的十八大精神为行动指南,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》为重要依据,以“构建乐学课堂,推进个性发展,打造幸福校园”为工作中心,以改革创新为动力,规范学校管理,创新管理模式;加强师资建设,争创学习型组织;坚持育人为先,提高德育实效;实施科研兴校,推进乐学课堂;打造幸福校园,凸显办学特色;增强安全意识,落实后勤保障。力争学校全局工作有新作为、新成效、新亮点,努力把实验小学办成群众满意的优质学校。

二、主要工作及措施

一)学校管理

1、管理学校抓创新。带领全体教师学习先进管理理念,转变教育观念,更新知识结构,提高实践能力,构建教育工作精雕细刻、教学工作精耕细作、后勤工作精打细算的管理模式。进一步修订完善《绩效考核办法》等各种规章制度。

2、创建文明抓文化挖掘、提升、弘扬学校文化是提升一所学校品质的首要工作,也是学校文明创建工作具有战略性的切入点。学校将凝聚全体教师的正气和智慧,挖掘、提升、建设内涵丰富的学校文化,并将文化建设与师生活动结合起来,建立动态的校本文化,用文化引领师生的发展,用文化提升学校文明的创建。

3强化安全抓机制。健全安全规章制度,强化安全管理责任,完善安全工作机制。要经常反复地督促各安全责任人明确工作职责,自觉做好自己负责的安全工作。落实安全教育课程和课时,抓好安全宣传和培训,完善“安全台帐”,夯实安全精细化管理基础。

4坚持深化抓公开。切实加强教育行风建设,优化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化程度,推进教育决策科学化、民主化和规范化。一是通过落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监督工作的深入开展;二是自觉接受社会舆论的监督,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。

5凝聚群团抓和谐。充分发挥学校党支部的政治核心作用,加强和改进党对工、团、妇工作的领导,健全工青妇群团组织。积极组织开展教职工文体活动,落实教代会制度,加大校务公开力度,完善民主管理和监督机制。

6重视计生抓落实。加强计划生育新政宣传,落实计划生育措施,使计划生育工作落到实处。

二)师资管理

1、加强师德师风建设。精心组织各种专题学习活动,认真学习宣传贯彻党的十八大精神。利用政治学习时间,加强教师政治理论学习,全面贯彻党的教育方针;发挥职业道德考核工作的导向、激励和约束机制,进一步规范教师的教学行为,落实教师职业道德考核一票否决制的举措。学校领导班子要重点发展自己人格的感召力、学识的引领力、思想的创造力、管理的执行力。

2、加大师资培训力度。鼓励教师自觉主动接受“专业化、课程化、科学化”的学科教研培训,并把参加培训提升作为一种“最好的福利”,通过不断的“充电”,紧跟时代教改的发展步伐。组织教师积极参加片、区、市举行的各种教学技能比赛,加强教师应用信息技术能力的培训。要充分发挥外出培训老师的“二次培训”的作用,实现“一人培训,多人受益”,带动教师队伍素质的整体提升。

3、促进教师专业化成长。

1搭建读书学习平台。成立教师读书会,号召教师每学期读一本好书,写一篇心得体会,并在校园网上开辟读书专栏,进行心得研讨交流。让教师在吸收中反思、在反思中改进,在改进中升华。(特别是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展就走不远。缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西。)

2抓实校本教研。积极实施校本研修计划,校本研修要实施“精心组织,人人参与,聚焦问题,注重应用,主题引路,集体攻关”的教研策略。具体做到:每节课教师讲课时间不超过10分钟,每节课学生课堂练习时间不少于10分钟。

3)建构专业发展要求。为了保证校本培训落在实处,引导青年教师找准自己专业发展坐标,学校要根据教师现有状况,为教师划分一定的发展要求层次,进一步明确自己专业发展的目标。充分发挥名师工作室与青年作坊的作用,让领衔的名师、学科带头人、骨干教师以区级的考核要求来加强自身素养的提升,并通过研讨、反思、交流等方式,讲座、观摩、沙龙、研讨等途径来引领青年教师的业成长。

青年教师要自觉做到“四个一”:每天读一篇教学论文,每周听一节课,每月写一篇教学案例,每学期开设一节公开课。

中年教师要“二自一化”为主要内容的教学练兵:即引导学生自主学习、自我管理以及自己教学方法的改进。

4)重视教育科研工作。教育科研是教师持续成长的催化剂,学校有一个总课题,科研室要每月召开一次课题组长会议,了解科研动态,并做好科研的指导工作。尤其要做实每个课题的中间环节,做好个人课题的研究方法指导,做好结题工作(包括结题报告的撰写与研究论文发表工作)。(目前教师发表论文的情况不够理想,所以科研室要把提升教师撰写论文水平做为工作重点,采用邀请专家引领,校内互评互改等手段,提升教师撰写论文的水平,在论文的发表上力争有新突破)

5)重视专业提升需求。学校积极鼓励、支持、帮助教师专业职称上台阶;积极鼓励、支持、帮助、组织好教师参加专业竞赛活动。具体做好三个环节:选好人,支持专业准备,做好专业、经验心理等方面的指导,力争让更多的实小教师在专业发展的舞台上展示才华、展示丰彩。

6)落实专业激励措施。开展“学典型、争先进”活动,学校组织开展“最美教师”“最美班主任”等系列评选活动,激励教师的专业化成长。

(三)德育工作

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。着力加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学期中至少要与60%的家长主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,对照市文明行为规范示范校评价要求,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯。

3、组织开展丰富多彩的教育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、古诗文诵读、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩,并与开展学习雷锋活动结合起来,通过开设宣传专栏、开展主题班队会、举办主题实践活动等形式,激励学生争当雷锋精神新时代的传人。

4、深入开展安全教育活动。上好开学初安全教育第一课,在全国中小学安全教育日(3月份最后一个星期一)来临之际,不断完善安全应急演练预案、消防演练方案,通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,加强学生上学放学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,提高学生的安全意识和避险能力。

5、加强校内外德育阵地建设。在校内继续充实班级学习园地、宣传栏内容,精心打造班级墙角文化、走廊楼道文化,让墙壁说话,实现环境育人。弘扬优秀传统文化,丰富“经典诵读”的内容,引导学生读名篇、听名曲、赏名画、看名景,开阔学生视野,丰富学生的文化底蕴,不断提升“幸福校园”内涵。在校外,将继续组织学生到烈士陵园等区素质教育实践基地,开展各种教育实践活动,进一步丰富学生的课余教育生活。

6、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实区“关于加强中小学班主任工作”的有关文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式,促进不同层次班主任的专业成长。

7、重视心理健康教育。贯彻教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》,建立心理健康台账,举办心理健康教育专题讲座,帮助学生掌握心理保健知识和方法。开展心理辅导,发挥心理健康教育的矫正性功能。重视心理辅导室建设,营造和谐、真诚的心理环境,使心理辅导室更加舒适温馨,让更多的学生走进心理辅导室。

(四)教学教研工作

1、贯彻执行教学常规。继续认真实施市教委的课程计划,全面落实新课标要求。创新教学常规管理工作,开足开齐开好课程,严格把握教学要求和考试难度,着力构建乐学优质课堂。

2规范质量监控工作。教学质量是一所学校的生命,质量监控工作要在原有的基础上,进一步加强调研后的分析与整改,从而使质量监控更有成效。重视学生学业绿色质量,建立学生课业负担监测制度,并不断加强综合学科教学质量的监控。强化教师自我监控,教研组定期检查把关监控,教导处着力目标监控、过程监控和效果的监控监控中体现计划性、指导性、开放性、规范性)。

3、加强教学研究。要倡导科研兴教,借助新课程的东风,完善课程体系,优化地方课程与校本课程建设。作为课改试点学校,要聚焦课堂关键做研究。(1)研究提高集体备课实效。(2)研究提高课堂预习实效。(3)研究“三四五”教学模式导学案的编制和使用。

要重视教研组长的培养。一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责,立足自己的岗位,在平时的工作中要以身作则,以理服人,以情感人,善于思考,善于研究,善于协调,带领成员有效地开展教研活动。

通过研究与实践,致力于建立“乐学课堂”的课题平台,促进学生自主学习、独立思考。勇于创新的“三四五”教学模式,确立行之有效的教学策略。倡导全员参与教科研,促进教研与教学的密切结合。组织教师积极参加三课(公开课、示范课、优质课)活动,举行教研专题讲座,开展教研沙龙活动。

继续开展构建“乐学课堂”的总课题研究,解决教育教学中的教师讲得多、学生学得少的关键问题和疑难问题,不断总结经验,促进课堂教学的改革创新,提升效益,提高质量。

4、落实教学常规检查加强教学工作,促进备课、听课、评课工作的常态化。一是认真执行教学五环节管理制度,以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行谈话教育乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度,教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”,即坚持每周听课不少于2节(推门课和研究课),坚持每月汇总听课情况,坚持每月进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,明确分工,精心研究。如开展我最满意的一节课”、“上好每一节家常课”等活动。每一次的学科研究课,都要以问题为导向,明确研究的问题,以切实解决教学工作中的实际问题。坚决杜绝课内损失课外补的恶性循环。

5、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。重点研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、重激励、勤反复、多指导”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。

6、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分,提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、调研、测试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班薄弱学科教学的研究,全力提高毕业班薄弱学科教学质量。

7、加强薄弱学科建设。学校将尽可能加强科技、音乐、信息技术等薄弱学科的教学,创造条件配齐这些学科的专职教师,完善这些学科的教学设备设施,加强这些学科的校本教研,督促检查,随机检测,努力提高这些学科的教育质量。

8、开展乐学文化活动。举行作文竞赛、数学知识竞赛、英语知识竞赛、美术命题画比赛、电脑作品比赛、打字比赛、音乐技能技巧比赛、“两操”比赛、体育单项比赛、庆“六一”活动等一系列丰富多彩、健康向上的校园文化活动,营造活跃的校园文化氛围。组织学生积极参加校、区、市级举办的各级各类比赛。

9、构建数字校园。作为区实验学校,应致力于建设数字化信息化校园。充分发挥信息化媒体等设施设备的辅助教学功能,继续完善教学资源库建设,推进信息化建设进程。

10、开展综合实践活动。结合学生综合实践活动内容,融春游活动于一体,制定综合实践活动方案,重视收集综合实践活动中的过程性材料,提高学生的实践能力、交往能力、评价能力,实现学中有乐,乐中有学,不断提升乐学的幸福指数。

11、丰富校本课程内容。积极挖掘教师队伍潜力,继续组织编写校本课程;发挥家长资源优势,开辟校外综合实践基地。理顺“三乐园”课程与校级、班级兴趣小组之间的关系,充实、整合兴趣小组活动内容,打造具有鲜明学校特色的校本课程,促进学生个性的自由与和谐发展。

12、抓好体卫艺工作。全面实施《国家学生体质健康标准》,深入开展“阳光体育”运动,保证学生每天运动一小时。开齐开足艺术教育课程,开展庆“六·一”校园艺术系列活动,继续重视“民乐队”艺术表演活动,活跃校园文化氛围。加强学校传染病防治工作,做好预防各种春季传染病的防控工作,切实保障师生健康。

13、做好图书仪器工作。利用图书馆的优势,提高图书馆管理的信息化、网络化水平,发动学生到图书馆借书,到阅览室看书,把图书馆变成学生获取精神食粮的文化基地。完善班级图书角建设,定期将图书馆图书分发到班级,营造班级读书活动的良好氛围。按照市颁标准配齐教学仪器设备,加强实验教学管理,做好分组实验操作,提高学生的动手实践能力。

14扎实开展语言文字工作。巩固语言文字规范化创建成果,认真组织开展相关活动,切实提高我校“说普通话、写规范汉字”的水平。

15、重视共同体建设。通过五校结对共建,形成校际间在办学理念传播、办学经验交流、学校文化影响、干部教师交流、教研联合体构建等方面的互动格局,做好沟通交流,完成课题研究任务,切实促进五校在办学条件、学校管理、师资水平、学校文化、教育质量等方面的共同发展和特色发展。

(五)后勤管理工作

1、强化安全保障。强化安全责任,做好校园安全保卫工作,加大校园周边环境巡查力度,加大对安全隐患的查找和整改力度。安排专项资金用于安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保“三防”工作的到位和有效运转。落实校门口保安轮流值班制度,加强教师导护值日管理,每天由导护长对各导护教师在岗情况进行巡查。

2、加强校园“四化”建设。加强校园硬化、绿化、美化、净化“四化”建设。争取完成部分教学和办公设施设备以及教室课桌椅的更新工作,为学生健康成长提供良好的环境。加强环境卫生管理,重视饮水饮食卫生,创设整洁有序、文明和谐的校园安全环境。开展节能环保宣传,引导师生形成绿色环保、循环利用的工作、学习和生活方式。

3、提高后勤保障能力。做好期初教材、簿籍、教具、办公用品、保洁用品的分发工作,做好期初各处室设备检修工作,做好电教设备的日常维修维护工作,促进后勤保障能力的不断提高。

4、规范收费制度。落实收费一费制,实行阳光收费。严格按照市物价局核定的收费项目和收费标准,及时在学校公开栏、网站发布春季收费公告,规范收费每个细节,让学生、家长知晓收费政策和标准。

                                                                  

                                                                  20142

文章作者:校长室
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