实验小学09学年第一学期德育工作计划

指导思想：

以提高德育工作实效性为目标，继续贯彻落实“两纲”教育，根据学校的四年发展规划和09学年第一学期工作计划，结合创建“温馨教室”，深入开展思想道德教育，形成良好的校风和学风。

关键词：温馨教室  两纲教育  国庆60周年

主要工作：

一、继续推进“温馨教室”创建工作，营造良好学习氛围。

1、形成良好的班风

加强班级管理，着力激发学生学习热情，主动参与班级建设，建立班级中和谐的师生关系、师师关系、生生关系、家校关系，重视班级中弱势群体的辅导和帮教，使“学困生”在原有的基础上有提高。

2、学科德育的探究

进一步开展学科德育教育探究，实现“二期课改”中三维教学目标，使学科德育目标得以实施，积极参与区学科德育教育资源库建设。

二、分析年段特征，加强学生思想道德建设

1、发挥年级组作用

各年段和学生特征各不相同，本学期要深入年级组调研，以年级组为单位，加强班际之间交流，发挥年级组群体教师的合力，共同探究学生思想道德建设的方法和途径。

2、推进“十个好”训练

行为规范“十个好”是我校行为规范教育的主抓手，要扎扎实实进行教育和训练，重点关注一年级兼顾其余年级，每月有重点每周有内容，有检查、有反馈；有重心、有评比。挖掘典型，阶段展示。指导教师使用好《我的好习惯》校本德育教材。

3、争创“五星级”中队

“五星级”中队是实小的传统品牌，在前期评选的基础上不断修改，不断完善，使学校师生形成全面的德育观。

三、加强班主任队伍建设，提升班主任工作艺术性

1、注重案例研究

以实际案例为研究对象，共同研究提高班主任工作艺术性的方法和途径，以“上海市班主任基本功大赛”为契机，提高班主任老师案例分析的能力，通过案例研究，达成更多班主任工作交流的平台。

2、加强常规管理

抓住各种教育契机，以丰富的班级个性活动开展道德体验，注重班级日常管理，注重对优秀学生的指导，发挥小干部的管理作用，通过十分钟队会、主题班会、社会实践等形式使班级形成教育特色。

四、整合教育资源，积极开展校园文化建设

1、开展节庆活动

以建国60周年，澳门回归10周年等重大节庆和迎世博等重大事件为契机，开展各类主题教育活动。加强校外教育工作联系，充分利用社会资源开展各类活动。

2、校园文化活动

本学期的“科之炫”、“书之香”两大主题活动，以科技节和读书节活动为背景，营造良好的校园文化环境，以师生共同参与的形式，使德育工作全方面展开。

五、加强家庭和心理健康教育，优化育人环境环境

1、做好家长学校培训

发挥好家长学校参与学校建设作用，通过家长会，家长志愿者“百名教师走访千名学生”等活动，定期设计《育鹰报》，不断完善家校沟通渠道，发挥全校全体家长的作用。

2、做好心理辅导工作

上好心理辅导课，继续开展“心灵驿站”社团每周一次的团体心理辅导工作，充分使用心理咨询室，规范心理辅导的操作方法，发挥心理辅导的最大作用。

                                          2009．9．4

每月工作安排：

常规工作：

1、 午会、专题安排

周一：快乐导航（集体广播由教导处安排）

周二：乐佳OK （红领巾广播由大队部安排）

周三：健康你我（健康教育由副班主任安排）

周四：行为规范/十分钟队会（内容轮换由各中队安排）

周五：专题活动

一年级：安全教育  健康教育  心理辅导

二年级：安全教育  健康教育  心理辅导

三年级：安全教育  青春期教育  法制教育  环境教育  健康教育  心理辅导

四年级：安全教育  法制教育  青春期教育  时事教育  健康教育   心理辅导

五年级：安全教育  法制教育  青春期教育  预防爱滋  毒品预防教育 健康教育

心理辅导

2、《学生成长记录册》、《班主任手册》填写

3、班主任月例会

本学期学校德育工作大事记

文章作者： qww
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