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“数之慧”实验小学首届数学节活动方案
一、指导思想:
以科学发展观为指导,积极贯彻落实国家、上海市、松江区教育工作会议和《松江区数学学科建设行动方案》等有关会议精神,以学校十二五发展规划中加强学科建设,聚焦课堂,提升“三力”水平,打造精品课程为目标,以数学学科教师师资队伍建设为抓手,以优化数学课堂教学为方法,以提高和激发每个学生的数学学习兴趣和学习能力为出发点,打造数学学科品牌,特举办实验小学首届数学节活动。
二、主要目标:
1、通过举办数学节活动,培养一支业务精、素质高、教学能力强的数学教师队伍。
2、通过举办数学节活动,进一步探索课程统整实践,进一步深入研究学生思维品质。
3、通过举办数学节活动,形成学生浓厚的学习兴趣。有效实现“基础扎实、思维灵活、高效轻负”的培养目标。
4、通过举办数学节活动,采取“以数学学科为先,其他学科跟进”的工作策略以数学学科为突破口,来带动其他学科全面提升。
三、初步设想:
1、成立首届数学节领导小组和工作小组:
数学节领导小组组长:胡银弟 项晓凤
副组长:朱 宏 顾兰娣
数学节工作小组组长:朱 宏 顾建平
副组长:陈冀雯 李燕华
组 员:李敬仁 王 萍 姚红莲 周雪平 吴继中 陆叶弟
2、活动基本思路:原则上在不增加教师学生负担的基础上,利用学生课余时间,结合教师的教研活动等形式开展系列活动。
3、静态资料:A汇编实小教苑杂志:①20年来实小数学史回顾②数学团队介绍
③成绩展示:近几年教研组团队所获成绩;个人各类评比获奖④近年文章汇编。⑤青年教师成长。
B、汇编五年级“我与数学同行”练习册。
四、初步安排:
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日期 |
活动内容 |
时间 |
负责人 |
地点 |
备注 |
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2月28日
(第3周) |
周一 |
首届数学节开幕式 |
升旗
仪式 |
李燕华 |
西林 |
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陈冀雯 |
人乐 |
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3月初开始 |
二周 |
优秀作业展示 |
第3周 |
数学老师 |
班级 |
班主任协同 |
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3月初开始 |
一月 |
有关数学节的板报 |
三月份 |
大队部 |
班级 |
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3月初开始 |
二周 |
“我心中的数学”想象画比赛(一、二年级学生) |
第三、四周 |
美术老师 |
班级 |
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3月初开始 |
一月 |
数学节“我与数学”征文活动 |
3月底之前 |
郭成英 |
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3月11日
(第四周) |
周五 |
教师数学沙龙(大组活动)
如何扎实上好每节家常课?
如何提高培优补差效率?等 |
下午
3:40~4:40 |
沈怡
陈冀雯
李燕华
朱宏 |
人乐
电化室 |
提前告之
充分准备
全体数学
老师参与 |
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3月16日
(第5周) |
周三 |
计算小能手大比拼(全校数学计算、思维能力竞赛) |
午会课 |
李燕华 |
西林 |
副班主任
协同监考 |
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陈冀雯 |
人乐 |
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3/21 |
第
6
周
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周一 |
思
维
体
操 |
一年级速算比赛 |
12:30开始 |
陈秀英 |
电化室 |
陈冀雯、数学老师一起参与 |
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3/22 |
周二 |
二年级七巧板拼图比赛 |
蒋海英
张根宝 |
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3/23 |
周三 |
巧移火柴棒 |
冯丽萍 |
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3/23 |
周三 |
扑克牌巧算24点 |
12:00开始 |
沈怡 |
电化室 |
李燕华、朱宏、数学老师协同 |
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3/24 |
周四 |
思维能力竞赛 |
石娟 |
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3月25日 |
周五 |
首届数学节闭幕式(教师)
1、 课堂教学展示(2老师)
2、 教师说课、同伴互评、
专家点评
3、 领导讲话 |
下午
1:00~4:00 |
胡银弟
顾兰娣
朱宏 |
人乐 |
班子成员
兄弟学校老师
全体数学老师
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3月28日
(第7周) |
周一 |
首届数学节闭幕式(学生)
(学生获奖表彰) |
升旗
仪式 |
胡银弟 |
西林 |
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项晓凤 |
人乐 |
五、其他事宜:
1、召开数学备课组长会议。布置沙龙论坛任务。
2、确定好上课老师,安排好备课、试教等前期工作。
3、做好会场横幅及校内相关宣传条幅。
4、及时印刷好各类资料。
松江区实验小学
2011年2月16日
附:学生活动方案
实验小学2010年数之慧——数学节(学生)活动方案
一、活动主题
我与数学同乐
二、指导思想 本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身” ,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。
此外,通过这项活动,希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。同时,借活动扩大学校的影响,渲染学校的数学氛围,展示学校特色数学建设的成果,促进学校的数学特色建设。
三、活动时间、对象
活动时间:第3~6周
活动对象:全体学生
四、活动内容
1、数学节开幕式发言
2、优秀作业展评
3、出一期数学板报
4、计算小能手大比拼
5、趣味数学——“我心中的数学”想象画比赛
6、 速算比赛
思维体操 奇思妙想七巧板拼图比赛
巧移火柴棒游戏比赛
扑克牌巧算24点比赛
思维能力竞赛
8、评学校“数学之星”
五、具体安排
1、优秀作业展示
展示年级:(1~5年级)
展示要求:每班专设计一墙面展示学生数学优秀作业
时间:第6周前
负责教师:每班班主任及任课老师
评奖:各年级团体一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名。
2、出一期数学板报
参赛年级:3~5年级
参赛要求:每班出一期主题为“我与数学同乐”的数学板报
时间:第6周前
负责教师:庄敏、宋欢婕
评奖:各年级一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
3、计算小能手大比拼
参赛年级:(1~5年级)
负责教师:各年级数学备课组长
比赛由负责组长统一安排,提前一周,布置出卷。
比赛要求:在25分钟内计算,按答对题数排名,以年级评选出计算小能手,奖项分一等奖、二等奖、三等奖,获奖人数由负责教师按实际情况定。
比赛时间:3月16日午会课,由各班副班主任监考、收卷,备课组长与各班教师统一阅卷。
4、“我心中的数学”想象画比赛(一、二年级学生参加)
负责教师:陆桂华
协助教师:沈魏丽、吴珍、李晴、莫秋萍
比赛规则:以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,各班选出5-8件优秀作品参加想象画比赛,奖项分每个年级一等奖、二等奖、三等奖,获奖人数由负责教师按实际情况定,评选出的优秀作品参加全校展览。
想象画上交截止日期:3月18日。
5、思维体操
(1)速算比赛
负责教师:陈秀英
协助教师:崔凤妹、李立芳
比赛时间:3月21日中午12:30~12:50
比赛地点:人乐电化室
比赛规则:每班推选5人,根据要求在规定的时间内完成,奖项分每个年级一等奖、二等奖、三等奖,获奖人数由负责教师按实际情况定,再合计个人成绩评出班级团体等第奖。
(2)奇思妙想七巧板拼图比赛(二年级)
负责教师:张根宝、蒋海英
协助教师:范祺青、朱叶萍
比赛时间:3月22日中午12:30~13:20
比赛地点:人乐电化室
比赛规则:每班推选5人,自带七巧板,根据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象;
按摆出形象的多少计分,奖项分每个年级一等奖、二等奖、三等奖,获奖人数由负责教师按实际情况定,再合计个人成绩评出班级团体等第奖。
(3)巧移火柴棒游戏比赛(三年级)
负责教师:冯丽萍
协助教师:唐永忠、沈丽华、蒋晓燕
比赛时间:3月23日中午12:30~13:20
比赛地点:人乐电化室
比赛规则:每班推选5人,根据要求或提示在规定的时间内完成,奖项分每个年级一等奖、二等奖、三等奖,获奖人数由负责教师按实际情况定,再合计个人成绩评出班级团体等第奖。
(4)扑克牌巧算24点比赛(四年级)
负责教师:沈怡、
协助教师:陈怡、马辰君、杨玲芳
比赛时间:3月23日中午12:00~12:40
比赛地点:西林电化室
比赛规则:每班推选5人,统一出题,每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。奖项分每个年级一等奖、二等奖、三等奖,获奖人数由负责教师按实际情况定。再合计个人成绩评出班级团体等第奖。
(5)思维能力竞赛
负责教师:石娟
协助教师:王宏欢、孙海龙
比赛时间:3月24日中午12:00~12:40
比赛地点:西林电化室
比赛规则:每班推选5人,统一出题,每题学生在规定的时间内完成。奖项分每个年级一等奖、二等奖、三等奖,获奖人数由负责教师按实际情况定。再合计个人成绩评出班级团体等第奖。
6、评学校“数学之星”
负责教师:郭成英
评选规则:每班推荐3人,并推荐学生(四、五年级)撰写“我爱数学”征文比赛,交于
郭成英老师审稿,优秀文章推荐《小作家》。
上交截止日期:3月18日
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