1月11日（周二）

一、二、三、五年级期末质量监测（详见考务安排）。

（安排好免考学生活动）。

1月12日（周三）

四年级语文、数学、英语全区统一质量监测。（详见考务安排）。相关教师赴方塔小学监考。阅卷教师见安排表。

（作息时间调整为：8：00—11：20；12：30—16：00）

1月13日—14日

（周四—周五）

阅卷、质量分析、填写学生成长记录册，准备家访等。

13日上午8：00，一、二、三、五年级语、数、英教师赴上师外附小片内阅卷。13日下午1：30食堂工作成员、保安、临时工在人乐校区开会。

1月15日—16日

（周六—周日）

家访（开展百名教师走访千名学生家庭活动），详见家访方案。特困生、特殊生为必访对象。

1月17日（周一）

（1）撰写“教育教学一得”（专题经验总结、课程统整案例、论文等均可）。

（2）“名师工作室”成员填写好“管理手册”。区教坛新秀；校首席教师、学科与德育带头人每人用6分钟左右做好PPT，准备汇报交流本学期工作。（详见具体要求）

（3）上午9：00“青年教师工作坊”全体成员在人乐校区举行教学研讨活动：“以一课例，谈谈我如何钻研教材备好课”。（详见具体要求）

（4）填写业务档案与“教学基础奖”考核自评表。

（5）下午12：30在人乐校区召开数学学科教研组长、备课组长会议。

（6）下午2：30在人乐校区召开教职工大会，“学校班子成员述职报告”。（请带好笔）按年级组各班上报设备报修情况，及时维修。

（7）下午5：00全体教职工（含退休教工、合同制工、临时工、保安人员等），举行辞旧迎新活动，集体用餐。地点：东其昌酒家。（地点：谷阳北路商业广场内100号）

1月18日（周二）

（1）自学《有效教学十讲》一书

（2）上午8：30“名师工作室”、“青年教师工作坊”全体成员，集中人乐校区学习交流一天。

1月19日（周三）

（1）整理、填写校本研修：“自主研修、快乐成长”记录本。上传“四个一”的内容。

（2）上午9：00在人乐校区分别召开：①“学习型组室创建”交流会，出席对象：年级组长、工会委员、工会组长及班子成员。②教育教学工作研讨交流会，出席对象：教研组长、备课组长、条线负责人及班子成员。

（3）下午1：00在人乐校区全体教职工按年级组集中交流“教育教学一得”及后勤服务工作等。按年级组为单位上交资料：班主任手册；各类备课本、教学反思、听课记录本；期末质量分析表；“教学基础奖”自评表；星级服务自评表；校务日志记录本等，收齐后交教导处。

1月20日（周四）

（1）上午8：30—10：30休业式。内容：①广播大会：学期总结与法制、安全、卫生等宣传教育。②各班活动，班主任结合班级实际进行法制、交通、防火、防盗、用电、用气、节日安全、饮食卫生等方面教育。学科教师提些要求。发放假期记录卡、寒假作业（作业少而精，可探究有趣味有弹性），告家长书等。

（2）做好清洁卫生工作，保管好贵重物品，各组室、专用室切断电源。中午全校卫生、安全检查（各办公室、教室、专用教室、保干区等）。

（3）以年级组为单位上交材料：业务档案；项目（社团）探究记录本；教育教学一得（案例、教学反思、专题总结等）。

（4）下午1：00全校教职工大会（人乐校区）。大会结束后按年级组上交“自主研修、快乐成长“记录本。下午3：00党员会议。

1月21日（周五）

上午8：30学校整理好“常规”考核资料。下午1：00全体年级组长、教研组长、备课组长、条线负责人集中西林校区进行“教育教学常规”查阅与考评。

1月21日—2月13日寒假：

    1、休息好。调节好身心。

    2、假期教师专业化培训：（1）学习《有效教学十讲》一书，撰写学习心得。（2）有关教师参加培训、进修等。（3）自培：研读分析新学期教材，思考并编制“学期课程统整指南”，备好两周的课。开学期初上交一篇“读书心得体会”。

3、班主任围绕专题与工作实效，整理、收集好有关的个案等。开学初征集“个案”。班主任培训另见安排。

4、1月21日（周五）教辅与后勤成员上班，处理业务。

    5、1月22日—23日（周六—周日），开展送温暖与走访活动。

       1月24日班子成员上班。上午9：00德育小组考核。下午1：00“绩效”考核。（西林校区）。