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专项工作
 
 
2011学年度实验小学等五校共同体工作推进计划
索取号:3101172006-401002-2010-014   发布日期:2011-10-26 10:46:00

 

科研引领  分层推进

——2011学年度实验小学等五校共同体工作推进计划

 

指导思想:

以“课标”与共同体实施方案为依据,结合教育局“共同体建设中期督导评估指标”要求,明确课程统整重点,积极实践,让共同体成员相互学习借鉴,共同提高,创建特色。

工作重点:

1、科研引领,积极实践

在上学年积极准备课题立项的基础上,而且取得了良好成绩的前提下,已立项的有市级规划课题1项,区级重点课题4项,区级一般课题9项。围绕重点项目,重点内容进行研究实践。认真做好课题研究管理工作,一是进行开题报告会;二是立项校级课题,建立相应子课题群并认真实施。尤其在课程统整重点内容要有新进展,如:语文的“读写结合、作文统整”;“班队会课主题系列教育研究”;学习编制“学期课程统整指南”;“有效作业”的精心设计;数学的“思维训练”等有新突破。

2、搭建平台,促进师生发展

共同体完善“五校联动”网络交流平台,一要构建基于网络联合研究新机制,学校管理者互动,教师间互动,师徒互动;二要充分挖掘共同体各单位的优质资源,实现优势互补。举行“一校一专题”交流活动,“一课多磨”、“一课多上”的教研活动,组织教师进行“写下水平”比赛等活动。组织学生进行少先队员才艺风采展示和学生作文比赛等活动。

3、共同研修,提升教师专业水平

积极探索在课程统整中教师研修活动的有效性研究,完善研修的流程,尤其是“五步曲、八环节”有效推进,并进行总结推广,研修方式分散与集中相结合,利用寒暑假集中进行教师研修活动,精心组织,体现实效,详见2011年暑期共同体研修安排表。(见附页)

4、聚焦课堂,提高教学有效性

充分利用共同体的优质资源,发挥各成员单位的智慧,学会编制“学期课程统整指南”。根据统整重点和分层推进的策略,在分层递进备好课上化功夫。设计教案时思考四个性:适切性、直观性、趣味性、渐进性。撰写统整教案时注重四个步骤:一是精心解读教材,理出难点重点;二是分析学生基础,预测存在困难;三是确定学习目标,形成学习任务;四是学习他人经验,有效设计导学。要提高效能上好课。共同体内进行“上好家常课”研讨交流,撰写案例与研究报告。

5、编制“指南”,提升“统整”有效性

学习编制“学期课程统整指南”。共同体内逐步形成编制“指南”操作顺序:一是根据课程标准与指定教科书,对照其他版本的教科书,针对自己的教学实际,作基础型课程的教材统整;二是基础性、拓展性内容与探究性内容统整;三是建立课程统整的学生学习体系;四是把学习习惯培养、学习方法培养、探究性学习指导等作系统设计;五是把学生品德培养与课程统整的学习体系统整起来;六是对学生课内外的学习活动作统一安排;七是排出一学期的课程设置与教学进度表。

第一阶段,学习准备阶段。第二阶段,讨论制定阶段。第三阶段,修订完善阶段。第四阶段,全面开发学习潜能阶段。

6、课程统整,促进教学管理改革

以学期课程统整来实施新课程,其基本理念是确立教师在课程改革实施中的主体地位。为保证这个主体地位的确立,让教师真正成为课程改革的主人,真正成为教学的主人,学校教学管理也需要改变,首先表现为管理理念的改变。为此,我校明确提出了“让每一位学生都能享受到学习的快乐和成长的喜悦”“让每一位教师都得到可持续发展”的学校管理思想。这个管理思想就是以人为本,学校管理的一切措施为师生发展来展开的。基于学校教学管理理念的改变,通过实施“学期课程统整”,我们在具体的管理方式方法上他作一些些改革。

一是管理重心下移,实行“三长工作制”;二是实施动态监测,建立教学诊断机制。

具体安排:

八月份:

1、暑期共同体内教师集中培训:专家讲座、案例研讨、学习交流等详见安排表。

2、总结上学年度共同体建设以及各成员单位实施工作。

九月份:

1、学习、领悟督导室“关于松江区义务教育阶段学校共同体建设中期督导评估指标”。

2、制定新学期共同体建设推进计划与各共同体实施计划。

3、研讨共同体建设工作,落实细化措施。

4、编写“共同体建设通迅”。

十月份:

1、举行“队员才艺风采展评”活动(地点:实验二小)

2、举行“教师下水文比赛”活动(地点:泗泾小学)

3、做好迎接“共同体专项督导”各项工作。

4、编辑出版《共同的实践,共同的收获》一书。

十一月份:

1、根据“共同体督导”建议,召开研讨会,落实推进计划。

2、举行“一校一专题”校本研修特色展示。

3、实验小学举行“青年教师工作坊”成立五周年系列展示活动。

4、举行学生作文比赛。(地点:实验小学)

5、举行市、区级课题开题研讨会。

十二月份:

1、举行“一校一专题”校本研修特色展示或“一校一特”展示活动。

2、召开“课程统整、有效教学”研讨会。

3、举行“班队会课”主题教育系列研究学习研讨会。

4、编辑出版《我是家庭一员》。

一月份:

1、写好总结。

2、整理、准备出版教师研究成果集。

 

附:2011年暑期共同体教师培训安排表

 

 

                                     实验小学、泗泾小学、实验二小

                                          九亭二小、泗泾二小

                                                2011.8.10

 

 

文章作者:syxx
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