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科普
 
 
2012学年实验小学“科技节”活动方案
索取号:3101170006-306005-2012-013   发布日期:2012-12-05 17:07:00

上海市松江区实验小学“科之炫”科技节活动总章程

一、        指导思想

全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,全面落实“科学发展观”、“全民科学素质行动计划纲要”和“国家十二五中长期教育规划纲要”的基本要求。进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。通过科技活动,培养学生的创新精神和创造能力,促进学生创新性思维的发展,提高学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育,推动我校科技特色教育再上新台阶。

二、        活动主题

科技活动使校园生活丰富多彩

三、        活动时间、对象

活动时间:20121119——20121216

活动对象:全体学生和学生家长

四、        领导小组

  长:沈志平  谢江峰

副组长:朱宏 陈志 褚红英  顾建平 李燕华 王萍

活动小组组员:顾军、尤俐敏、韩静、杨斌飞、唐建民、宋欢婕、

莫秋萍、蒋丽群、费荣国、仇巍巍、吴珍、张红萍

五、         活动安排

开展项目

时间

参加学生

地点

负责人

1、科普节开幕式

1119

全体学生

人乐、西林操场

杨斌飞  顾军  尤俐敏

2、纸飞机竞赛

1122中午

四五年级每班二人

西林操场

杨斌飞

3、机器人绕障竞赛

1125

人乐教学楼前空地

顾军

4、创造发明方案设计

1210截止

三、四、五

 

尤俐敏

5、电脑小报制作

1210截止

四、五

 

费荣国

6、科幻画作品评比

1210截止

全体学生

 

莫秋萍    吴珍

7电脑中文录入比赛

1210截止

三年级

 

张红萍

8、废弃物环保作品设计

11191210

三、四、五

 

顾军 尤俐敏

9、科技影响生活的故事(乐佳O.K

1119

12月中旬

全体学生

各班

蒋丽群

10、科技节板报评比

1130

全体学生

各班教室

蒋丽群

宋欢婕

11、科技节生物角评比

1130

全体学生

各班教室

蒋丽群宋欢婕

12、科技节闭幕式

1217

全体学生

人乐 西林操场

杨斌飞  顾军  尤俐敏

(说明:录像人乐校区由唐建民,仇巍巍老师负责,西林由费荣国老师负责。每位负责老师拍好所负责项目的照片

六、         主要活动内容

(一)     科普节开幕式

时间:20121119

地点:人乐、西林操场

主题:科技活动使校园生活丰富多彩

 

(二)                   纸飞机竞赛

培养学生的动手操作能力,理解纸飞机的飞行原理,激发探究创新的欲望。丰富学生的校园生活。

时间1122 中午

地点:西林操场

对象:四五年级每班二位学生

负责人:杨斌飞  sjybf@126.com

 

 

(三)机器人绕障比赛

培养学生动手动脑能力,并提高其创新能力,掌握必要的技能技巧,使其对此产生浓厚兴趣。

时间:1125

对象:三年级

负责人:顾军  gujun0601@126.com

 

(四)创造发明方案征集

参赛要求:每班上交6份方案,主题围绕“科技发展,惠及生活。”从方便生活的角度进行思考,有创造、创新和改善的新设想、新设计,均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案,不需制作出实物。

参赛年级:3——5年级

截止日期:1210

负责人:尤俐敏  resist-2008@126.com

 

(五)电脑小报制作比赛

   为积极配合学校科技节活动,围绕“科技发展,惠及生活”的主题,开展电脑小报制作活动,展示学生风采,提高学生信息素养,丰富校园文化,特制定电子小报制作活动方案。

时间:1128——1210截止

对象:四、五年级全体学生

负责人:费荣国

 

(六)科幻画比赛

围绕提高生活品质,参与低碳行动为主题进行创作,也可自定其他主题,但须充分体现科学幻想这一宗旨。

作品要求: 1、画在16K铅画纸上

           2、水彩笔,油画棒,彩色铅笔等绘画材料都可以。

3、不可以将迷信与科学混淆,不可以违背科学。

4、画题,班级,姓名写在反面。

评奖标准:想象力:选题、创意和新颖程度。

科学性:科学依据、逻辑思维。

绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。

对象:二年级,四年级,每班交五张作品

奖项设置:每个年级评选出一等奖78名,二等奖,1416名,三等奖2124名。

负责人:莫秋萍  吴珍

(七)电脑中文录入比赛

现代社会由于科技的飞速发展给人们的生活发生了翻天覆地的变化,通过本次竞赛活动,培养更多的学生热爱科学,掀起学科学的热潮。同时鼓励学生结合学习与实践活动,有效提高三年级学生中文录入的速度,开展学生中文录入比赛,发现和培养一批有潜力的优秀人才,促进科技让学生校园生活更加丰富多彩。

比赛时间:20121126

比赛对象:三年级每班五人参赛复赛比赛

比赛方法:三年级学生10分钟中文录入。

负责人:张红萍

 

 

(八)废弃物环保作品设计

由于人类生活的持续,日益真多的垃圾,已成为我们生活当中一大难题。如何处理垃圾,使我们亟待解决的重大课题。通过科学的垃圾处理方法,减少垃圾对我们的危害。同时,合理利用垃圾也是一种既有效又环保的处理方法。因此,鼓励学生能将身边的废弃物进行再设计,制作成我们可以再行使用的物品,达到环保的目的。

时间:1119——1210

对象:三、四、五年级

负责人:顾军  gujun0601@126.com 

 

(九)科技影响生活的故事——乐佳O.K

全校乐佳O.K活动。根据乐佳O.K五个板块的内容,故事天地,幽默串串烧,知识园地,脑筋转转弯或谜语,八音盒。围绕本届科技节主题“科技活动使校园生活丰富多彩”,开展活动,帮助学生了解科技发展动向。

时间:1119——1215

对象:全校学生

负责人:蒋丽群

 

(十)科普板报评比

1、内容

要求:(1)主题明确

  2)内容健康向上、紧扣主题

2、版面布局

要求:(1)排版合理、图文并茂

2)长短文章有穿插变化、生动活泼

3、文字书写

要求:(1)文字工整清晰,字距、行距适当

2)书写规范、无错别字

4、班级特色。

参赛年级:全校学生

时间:1130

负责人:蒋丽群  宋欢婕

评奖:以年级为组别,分别评出一等奖2个,二等奖2个,其余全为三等奖。

评委:各中队宣传委员、大队委员、科技教师(1名)、各校区少先队辅导员、德育分管领导

 

(十一)科技节生物角评比

评比的标准:1、生物的数量

2、有无开花植物

3、对生物有介绍的标签

4、生物的生命力是否强

5、生物角布置合理,植盆等是否整洁

 

评比时间:1130放学后

参加对象:全校学生

评奖方式:以年级为组别,分别评出一等奖2个,二等奖2个,其余全为三等奖

评委:各中队宣传委员、大队委员、科技教师(1名)、各校区少先队辅导员、德育分管领导

负责人:蒋丽群  宋欢婕

 

(十六)科技节闭幕式

时间:20121217

 

(十七)科技节活动要求

1、各班要要广泛宣传、营造氛围,精心组织、积极参与、讲究实效,要求每个学生至少参加一项活动或比赛。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。

3、每个活动项目,由负责人拟定具体活动细则,尽早作出详尽安排。

4、注重探究,培养学生创新精神和创新能力。

5、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力

6、通过各种活动发现品学兼优,素质全面,在科技方面有潜在才能的学生,为参加区市比赛作准备

7、各项竞赛做到公平、公正、公开。

8、奖项设置:根据各项比赛和活动的综合表现,评出各年级团体前三名。

 

201211

 

文章作者:教导处
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