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2012学年实验小学第一学期科技工作计划
索取号:3101170006-306005-2012-014   发布日期:2012-12-05 17:09:00

2012学年实验小学第一学期科技工作计划

一、 指导思想:

继续贯彻上海市学校科普教育的任务和要求,认真落实“全面提高中小学生科技素养”,结合贯彻执行学校工作计划和学校德育工作计划,贯彻因材施教的原则,以参与科技活动为载体,扎扎实实地开展科普活动,培养学生从小爱科学、爱技艺、爱创造性思维,逐步增强学生的科学技术意识。让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题,真正成长为具备良好科学素养的建设人才,努力形成我校科技教育的品牌与特色。

二、总体目标:

开展以科学就在我身边创新伴随我成长科普主题活动,把科技创新工程教育作为争创特色学校的学校主要工作来抓,努力提升我校科普工作水平,力争步入松江区科技教育创新项目实验学校行列,为争创上海市科技特色示范学校打下扎实基础。

三、具体工作:

)领导重视,建设一支稳定的科技骨干教师队伍

1、学校科普工作由校长挂帅,分管校长具体负责,精心挑选有一定特长和动手能力的教师组成学校的科技骨干教师队伍,并且保持这支队伍的稳定性。

2、有计划有选择地派遣科技辅导员参加区进修学院及青少年活动中心组织的培训活动,提高辅导员的自身素质和能力。注重科技培训和科普工作研究,强化科技教育师资队伍建设。建立专业引领、同伴互助、实践反思的校本培训网络,提升全体教师科学素养。

3、逐步组建一支由科技专家、科研人员(包括学生家长)组成的校外科技辅导员队伍。

4、学校要保障科普经费投入,有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施,并且做到逐年增长。

)创建校园科技创新文化氛围,注重校园科学创新文化的积淀与创建,营造良好的科学教育的人文环境和氛围。

1、布置好学校科技展示板、科技小制作展览和科技制作室,让学生能够置身于科普教育的氛围,体验到科学就在我们的身边,使他们经常受到科学的熏陶。

2、各班利用班会、晨会课进行读报读书活动,定期出好科技黑板报,宣传科技科普知识。

)拓展科技教育的领域,广泛开展校内外科技或科普活动

1、把科技教育纳入课程教学,立足课堂进行科普教育,鼓励教师把科学思想、科学精神渗透在学科教学中,研究探索科技教育与其他学科的整合。

2、坚持每周的兴趣小组活动,发挥科技社团的作用。通过活动,开拓学生的视野,培养学生的能力。同时根据区安排的任务,有针对性地对学生进行训练,争取在各类比赛和活动中取得较好的成绩。

3、重视科技校本研究与探索。每月组织一次科技骨干教师科技教育研讨活动,总结交流经验,找出存在问题,确定下阶段科技工作任务。科技骨干教师必须钻研精通一个大类项目的制作和改进方法,承担一个校级的科技兴趣小组辅导任务。培训全体教师科普知识,学习和掌握一至二个模型制作的方法。

4、结合“科之炫——第十届科普节”的举办和活动,广泛开展全校性地科技、环保活动及各类市、区竞赛活动,做到普及面广、参与学生多、效果显著。

(四)建设和完善一个阵地、两支队伍

1、一个阵地就是指学校的科技制作室,要加强科技制作室的建设,进一步完善科技制作室的设施,发挥科技制作室的作用,让学生在制作三模、机器人、创新作品中学到知识、培养能力。

2、两支队伍就是指学校的科技骨干教师队伍、校外科技辅导员队伍.这两支队伍是学校开展科普教育、科技活动的重要力量,着力打造好这两支队伍是圆满完成学校科技创新的有力保证。

(五)举办科学就在我身边 创新伴随我成长科普主题活动,推进科普教育、创新活动全面展开

积极准备、认真部署每年一次的科学就在我身边 创新伴随我成长学校科普主题活动,把科技节、青少年科技创新大赛同科普主题活动有机结合,在活动中邀请专家来校作科普讲座,向学生介绍一些科普知识,适当开展一些比赛活动;培养全体学生的科技兴趣,提高普及率,扩大参与面;发动青少年科技创新大赛,帮助与指导学生开展科技类的课题研究,为学生提供一个展示成功的平台。

 

四、每月具体工作安排

    九月:1、制定本学期科技工作计划

          2、召开科技教师会议,明确各自的任务

3、筹建科技兴趣班、课外兴趣小组

    十月:1、各项活动按计划有序进行

2、参加科技教师专业发展培训

3、组织好校科普节宣传教育活动

十一月:1开展学校“科之炫——第十届科普节”活动

2组织学生参加市、区的各项科技、生物竞赛活动

十二月:1、学校科技成果展示

2、开展小论文撰写活动

一月:学校科技工作资料整理及总结

 

文章作者:教导处
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