|
实践 探索 体验
松江区实验小学2007学年科普节活动方案
一、 活动主题
实践、探索、体验
——走进科学、了解科学
二、 活动宗旨
以学生发展为本，培养学生的实践能力和创新精神，探究身边的科学，提高学生的科技素质。
三、 活动时间
2007年4月下旬
四、 活动版快
1、“我们学科学”——科普录像知识宣传
2、“我们爱科学”——电脑设计小报与班网竞赛；创造发明设计竞赛
3、“我们用科学”——校空模、机器人、学学做做开心展览
4、生活与科学——科普实践活动（吸管承重）、科幻摄影
五、评选及奖励
各版块栏目分设校一、二、三等奖
六、活动安排
1、准备阶段
宣传与发动，落实各版块栏目负责教师和各活动方案的拟定。（4月1日—10日）。
2、实施阶段
科普周活动启动仪式；各个活动版块的开展。（4月20日—30日）
3、总结阶段
评选及活动材料的收集。（4月30日——5月上旬）
我 们 用 科 学
——机器人展示活动方案
一、 活动目的：
普及机器人应用、机器人相关机电一体及简单机械基础知识，普及太阳能知识，提高广大学生对新能源开发利用的兴趣，培养学生动手能力，推进素质教育。
二、 活动对象：
本校四、五年级学生
三、活动内容：
机器人（投球六脚机器虫）现场演示，利用制作好的太阳能小车在规定的场地中竞速。
四、活动要求：
1、 掌握机器人应用领域的信息；
2、 基本掌握机电一体化基础知识；
3、 理解简单机械种类和应用。
五、活动时间：
4月下旬。
“我们的童年生活”
——校科普摄影展示活动方案
一、活动目的：
今天，摄影不仅仅是丰富生活的手段，而且已经成为工作和学习的需要。于是学习掌握摄影技术，成了许许多多青少年的要求。我校将于2007年科普周中，为我校学生摄影爱好者提供一个锻炼、提高、展示能力的舞台，用自己手中的相机，用小学生的眼光捕捉学习生活的情趣，通过拍摄一幅幅照片，探究身边的科学。善于发现，勤于动手，通过创新，体现“小小摄影爱好者”对祖国、对人民、对上海、对家乡、对生活、对亲人的热爱。
二、活动主题：
我们的童年生活
三、活动对象：
三~五年级学生（家有相机，均可向班主任报名）
四、拍摄内容：
学生身边的事和物、经历的各种活动、校园生活
五、 具体日程安排：
4月16—4月20日班内报名
4月16—4月28日拍摄创作
4月29日收交作品，上交唐俭民老师。
六、 作品要求：
传统、数码均可
统一6寸照片
每班交6幅，个人不超过2幅
七、 评选标准：
作品内容健康向上
八、 展示：
优秀作品将校内展示
校信息科技科普周方案
一、活动目的：
激发小学生对信息科技的学习兴趣，提高信息素养，培养和展示学生的创新精神和实践能力，激励学生运用信息技术解决问题以及创作有思想、有个性、有内容、有创意的优秀作品。
二、活动内容：
1、电脑小报
参加对象：为一~二年级的全体班级
要求：每班交1~2份小报，小报纸张为A4纸
主题为：中国古代成语故事
奖项：每年级分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、班网
参加对象：为三~五年级的全体班级
要求：每班在优学网（www.uschool.com.cn）上建立自己的班级网页，并有本班学生和部分家长的一定参与率。
奖项：每个年级设一个班级优秀集体奖，三个班级为积极参与奖。
“变废为宝”
——校学学做做好开心活动方案
一、 活动目的：
培养学生的想象力和创新意识，使学生从小就尝试手、脑并用，让废物变宝，来装饰我们的生活。
二、 活动对象：
一~三年级
三、 活动内容：
学学做做好开心——纸盒笔筒的制作
四、 活动要求：
1、 每人收集各种不同的纸盒，如牙膏盒、食品盒等。
2、 各班挑选优秀作品五件，在作品上写好班级、姓名参加评比、展览。
五、 活动时间：
四月下旬
六、 截止时间：
4月30日前交金卫芳老师。
我来飞一飞
——校航空模型活动方案
一、活动目的：
我校于2007年1月被评为“上海市航空模型活动特色学校”，根据特色学校的要求，我校于本学期举办一次空模竞赛，普及航空模型活动，以此丰富学生的科技生活，进一步激发学生对航空模型活动的兴趣。
二、活动主题：
我来飞一飞
三、 活动对象
2—5年级学生
四、竞赛项目
纸折飞机、橡筋飞机
五、参赛方法
班内普及活动，每班至少有50%以上的学生参与。指定使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。每班在普及的基础上选派8人（男女各半）参加校内竞赛。
校内竞赛，以年级为单位进行。
六、成绩评定
参赛学生可以飞两轮，以成绩好的一轮作为最终成绩排定最终名次（成绩相同者着另一轮），班级团体以成绩较好的5名学生的成绩和排定。
奖励 个人：年级前8名 团体：班级前3名
七、 比赛时间
1、 西林校区：4月28日中午12：00
2、 人乐校区：4月29日中午12：00
3、 新城校区：4月30日中午12：00
|
