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2017学年第一学期松江区实验小学“我爱我家”温馨教室环境布置检查评比方案
发布日期: 2017-08-21 16:04:657

 

2017学年第一学期松江区实验小学

“我爱我家”温馨教室环境布置检查评比方案

一、指导思想    

   以《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》为指导,以一切的校园设施为学生服务为宗旨,营造有益于小学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力、想象力和创造精神。让幽雅的、健康的教室文化,影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐。让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂。我校决定举办“我爱我家”温馨教室环境布置检查评比。


二、检查总体原则

1)主题力求突出。所设计的内容注意突出知识性、趣味性、实用性和激励性。环境的布置既是美化的过程,又是展示学生学习成果的平台。

2)设计力求创新。倡导师生共同参与,中高年级可以充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室。设计时要注意挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色。

3)教室环境布置要注意整体协调,防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。

 

三、检查组成员:

人乐校区: 德育处、学生代表

西林校区: 德育处、学生代表


四、检查内容:

1黑板报: 突出主题,文字端正、排版合理、主题内容丰富、图文并茂(文字内容不少于三个板块,其中一块需为:喜迎十九大,我向习爷爷说句心里话的内容)。(本次主题为为梦想时刻准备着

2学习园地:内容注意突出知识性、实用性和激励性(要经常更换)。

3争章园:根据《争章手册》要求,要有本学期的必修章与校本章,设计有新意,布局精巧,要有激励性。让队员了解奖章,明白争章的意义、目的、作用。班主任利用午会、班会等时间进行拷章、颁章活动,在争章园地里体现。

4生物角:至少有5个小盆栽,植物上最好标注好植物的名称、习性,有专人管理。

5图书角:书籍摆放整齐,有图书管理员负责对图书的整理和借阅。

6卫生角:卫生工具等物品摆放整齐,拖把、扫把、节约袋等有序摆放。

7中队角:设计富有班级特色的:我们的队名、我们的口号、我们的目标、我们的辅导员、我们的全家福(全家福在929日前传两校区少先队辅导员处)。

8信息栏:作息时间表、课程表、小干部任职表、值日生表等。)

 

五、时间:

准备时间:开学2周内      

评比时间:本学期第三周周三中午(913日)


六、检查方式

1本次检查总分10分,其中生物角、卫生角、图书角各占一分,学习园地、争章园地2分,黑板报3分,中队角、信息栏不作评分内容,有即可,无则不能评委五星。通过评审组集体打分评议,每个年级分别评出三个五星中队(如水平都比较好的情况下,可适当增加五星中队的个数),其余四星中队。

2 期中考试后,大队部还将组织一次检查,着重检查各个园地的维护和使用情况,并将在校园网上进行反馈。

 

松江区实验小学

2017.8

 

 

文章作者:
文章出处:大队部

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